各系团总支、学生组织：
为贯彻落实胡锦涛总书记在纪念建团90周年大会上的重要讲话精神和《教育部等部门关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》精神，充分发挥社会实践作为加强和改进大学生思想政治教育重要途径的优势，进一步引导广大青年学生为“十二五”和社会主义新农村建设作贡献，迎接党的十八大胜利召开，学校决定今年暑期继续开展志愿者暑期“三下乡”社会实践活动。现将有关事项通知如下：
一、活动主题
青春九十年 报国永争先
二、总体思路
2012年暑期“三下乡”社会实践活动的总体思路是：以贯彻落实科学发展观为指导，以迎接党的十八大胜利召开为契机，以引导和帮助学生在实践中“受教育、长才干、作贡献”为目标，坚持“全面部署与重点组织相结合、社会实践与社会观察相结合、项目实施与有效传播相结合”以及“按需设项、据项组团、双向受益”的原则，在前期调研基础上，针对基层经济社会发展和人民群众生产生活中的实际需求，以科技支农为重点，广泛动员学生开展各种形式和内容的实践服务活动，努力扩大活动覆盖面、提升活动实效性，实现促进学生成长、服务基层发展双向受益。
三、活动内容
1．政策宣讲服务团。组织学生通过实际调查，切实了解农民的生活状况。围绕与农民切身利益相关的政策法规，向农民讲解国家有关“三农”问题的政策措施，解读国家支农惠农政策，使农民了解当前农业形势及国家对农民的关注，帮助农民树立新的农业发展观。
2．国情考察实践服务团。组织学生深入基层、走进群众、了解国情，让理论与实践相结合，通过同工同勤、同吃同住的形式，使学生带着问题、带着思考与群众沟通交流并亲身体验，获得更加真实而深刻的感受，对真实的国情、社情、民情有进一步的了解，对丰富的感性材料进行理性思考，锻炼自身掌握资料、分析资料的能力，并且对调研资料进行及时有效的归纳和分析，形成有价值的调研成果。
3．文化宣传服务团。组织学生暑期文艺演出队，精心编排基层人民群众喜闻乐见、贴近基层生活实际的文艺节目到农村巡回演出，丰富基层群众的文化生活。整合社会资源开展图书捐赠活动，巩固乡村图书站（室）建设，通过开展读书活动和文明新风宣传，传播科学知识、倡导健康生活方式。
4．教育帮扶服务团。组织学生深入基础教育薄弱、教育资源匮乏、留守农民工子女相对集中的乡（镇）村学校等开展支教服务活动。为当地中小学生特别是农民工留守子女提供课程教授、学业辅导、亲情陪伴、文体活动、爱心捐赠等志愿服务；开展与当地教师的交流分享活动，促进基层师资水平的提高；探索高校与落后地区学校结对帮扶的长效机制。实施“关爱女孩”专项行动，开展农村留守女童生存状况调查和相关志愿服务。
5．“调研山东”社会调查服务团。组织参加由共青团山东省委、山东省学生联合会、大众日报社联合举办的第四届山东省大学生“调研山东”社会调查活动。“调研山东”活动从具体问题入手、深入基层、贴近社会生产和群众生活的第一线，采用多种调研方式,涉及新农村建设下青年就业与创业、农村留守儿童问题、基层教育现状等方面，将作为2012年我校志愿者暑期 “三下乡”社会实践活动的一项重要内容开展。
6. 大学生创业创新服务团。积极引导大学生进行自主创业实践。鼓励大学生在充分调研的基础上，根据地方需求，将创业计划项目、创新科技成果带出校门、带进企业、带向市场，服务当地经济发展的同时提升自身创业能力，促进科技成果转化。
7. “关注身边的残疾人” 社会调查活动。通过开展“关注身边的残疾人”暑期社会调查活动，让在校大学生走进残疾人这个特殊困难的社会群体，真实了解残疾人的生活状况，有助于弘扬人道主义思想，帮助大学生树立正确的残疾人观；有助于大学生培养自身的实践品格，在实践中受教育、得锻炼、长才干。
调查内容：（1）对一个地区残疾人的整体状况进行全面系统的普遍调查；（2）对一村、一户或几户残疾人的生产生活情况进行具体细致的典型个案调查；（3）根据残疾人的特殊需要，对残疾人康复、教育、就业、社会保障、文体生活、无障碍环境建设等方面问题进行深入的专题调查。
参与活动的调查组或学生可根据上述调查内容，登陆省残联网站（http://www.sdcl.org.cn），在熟悉了解残疾人工作的基础上，选择感兴趣的调查题目。本次调查活动以山东籍学生为主。各院系可以组成调查团队集体进行，也可由学生个人独立完成，形式不限，自愿参加。开展调查的学生充分利用“本地人”的有利条件，“自然”进入调查村居，“自然”接触调查对象，采取深度访谈的方法，深入调查残疾人的生产生活状况和所思所需所盼，获得丰富翔实的第一手材料，形成客观真实的调查报告。调查报告重在客观真实地反映残疾人的生产生活状况，反映残疾人的实际困难和特殊需求，要有情况、有分析、有结论。参与活动的调查团队或学生要撰写一篇不少于10000字的调查报告。各系至少要形成2篇调查报告，假期后上报，学校将择优推荐参加省级评选。
四、社会实践组织形式
1．各系团总支、学生组织要根据学校团委对社会实践活动的总体安排结合组织自身特点，积极做好本单位学生暑期社会实践活动的安排工作。根据单位特点，充分利用自身的资源优势，至少组建和指导一支集中服务队开展好专项实践活动。
2．团委号召全体青年学生，要充分利用暑期积极参与各类社会实践活动，未参加系和学校集中实践队伍的同学，可以以自发组队和个人实践的形式，返乡开展各种实践活动，并形成实践报告，做到人人参加社会实践，个个都有实践论文（调查报告）。
五、时间安排
6月28日前，各系、学生组织部署暑期社会实践具体情况并上报附件1与附件2；
7至8月期间，各团队和个人深入各地开展社会实践活动；
8月中旬开始，各系上报社会实践总结，志愿服务队活动总结、图片等资料，组织本系选拔优秀社会实践调查报告报送校团委。校团委着手进行2012年社会实践总结表彰和成果展示交流等的准备工作。
六、评比表彰
1、组织评选2012年“大学生社会实践活动优秀组织单位奖”。学校将根据各系组织开展2012年寒暑期社会实践活动的情况，评选“优秀组织奖”。
2、组织评选2012年“大学生社会实践活动优秀团队”。
根据各社会实践团队开展的活动内容、活动效果和社会影响力等方面，评选“大学生社会实践活动优秀团队”，并择优推荐参加省级评选。
3、组织评选2012年“大学生社会实践活动先进个人”。
学校将根据社会实践材料报送情况、所掌握的信息和基层单位的提名，评选“大学生社会实践活动先进个人”，并择优推荐参评省级等优秀。
4、组织评选2012年“大学生社会实践活动优秀指导教师”，并择优推荐参评省级等优秀。
附：1. 《2012年“三下乡”社会实践活动情况统计表》
2. 《2012年暑期社会实践活动校级重点团队申报表》
共青团淄博师范高等专科学校委员会
2012年6月
