2014年，团委将在学校党委和上级团组织的领导下，深入学习贯彻党的十八大、十八届三中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神，紧紧围绕学校“十二五”发展规划确定的目标任务，以提升办学层次为重点，以立德树人为根本任务，紧密结合新时期共青团工作面临的新形势、新任务，深入推进思想引领和成长服务两大战略任务，扎实推进青春导航、青春建功、青春创业、青春同行、青春绿色“五项行动”，狠抓组织体系建设和干部队伍建设，不断提升学校共青团工作的科学化水平，为促进大学生健康成长成才，为学校提升办学层次做出贡献。
一、以社会主义核心价值观教育为核心，着力强化思想引领工作。
全面深化思想引领。深入持久地学习贯彻党的十八大精神、省市团代会精神和学校干部会精神，积极参与党的群众路线教育，通过专题培训、主题研讨、主题活动开展等方式，提升广大团学干部和团员青年的政治理论修养。以培育和践行社会主义核心价值观为引领，持续开展“我的中国梦”、“三观”、“三热爱”主题教育活动，引导广大青少年树立正确理想信念，做好推优入党工作。
以雷锋活动月、五四、母亲节、七一、教师节等纪念日、节庆日为契机，开展内容系统化、形式多样化的主题教育，大力弘扬民族精神和时代精神，积极开展“光盘行动”、“大学生自强之星”、“诚信考试”等具有时代特征的文明礼仪、师德教育、感恩教育和责任意识教育。
丰富引领青年的方式载体。加强网站、宣传栏、校报等校内各级宣传阵地建设，积极利用好微博、微信、社交网站等新媒体工具，策划各类线上主题活动，提升共青团网上引导青年能力。充分发挥基层团组织、团校、理论学习型社团和网络阵地的作用，积极探索加强团员青年理论武装的有效方式。推进“青年马克思主义者培养工程”，健全培养机制、优化培养方案、丰富培养载体，加强课程体系建设、导师队伍建设，做好学校团干部、青年教师、大学生骨干培训工作。以省、市、校各级团内表彰等为契机，强化榜样的作用，传递青春正能量，对广大团员青年做正面积极引导。
二、以提升校园文化内涵为目标，充分发挥文化育人功能。
提升校园文化活动品质。完善校园文化活动体系建设，按照“校级活动精品化、院系活动特色化、社团活动常态化”的思路，推进校园文化活动建设。开展好“奂山讲堂”、“大学生科技文化艺术节”“心理健康活动月”、“社团活动月”等传统活动品牌，打造一批具有时代特征、凸显特色、符合青年特点的校园文化活动品牌。积极扶持校内文艺团体开展作品创作及展演，推出一批弘扬大学精神、触动青年心灵的文化艺术作品。
大力繁荣学生社团文化。加强对学生社团的管理、支持和服务，发挥学生社团在繁荣校园文化、促进人才成长中的积极作用。以规范保障社团生命力，完善评价激励机制，加强社团指导教师队伍和学生社团骨干队伍建设，引导学生社团健康发展。做好社团指导教师的年度聘任仪式，通过社团骨干培训、社团会长论坛等形式做好社团干部的培训指导工作。加大对重点社团的资助和扶持力度，加强“品牌”社团的传承性建设，树立品牌意识和精品意识，着力打造，造成影响，形成特色，并充分发挥“品牌”社团的辐射带动作用。
强化志愿服务文化建设。大力弘扬志愿服务精神，将我校办学特色与“红十字工作” 相结合，努力形成特色鲜明的校园志愿文化，让志愿服务成为承载大学文化的重要载体，让参与志愿服务成为广大团员青年的自觉行动和精神追求。完善志愿者组织建设，健全工作制度体系，探索志愿服务的对接与认证工作，提高志愿者工作的规范化、科学化水平。加大对基层组织的支持，鼓励各院系结合自身专业特色开展工作，推动志愿服务品牌化、阵地化、常态化发展。以“学雷锋”活动月、“5.8”红十字日为契机，坚持开展关爱留守儿童、义务支教、扶困助残、环保实践、疾病预防知识宣传、红十字精神宣传与爱心救助等志愿服务活动。
深入实施大学生志愿服务西部计划，鼓励有志青年到西部去、到基层去、到祖国最需要的地方去建功立业。
三、坚持以青年为本，着力深化成长服务工作。
推进创业实践。服务青年学生就业创业和困难需求。做好大学生职业生涯规划设计、就业创业教育宣传引导工作。强化学生创业服务，加大对创业类社团的指导和扶持力度，积极鼓励支持学生组建创业团队开展创业实践。积极组织学生参加以“挑战杯”创业计划竞赛为龙头的各类创业竞赛。广泛吸纳社会资源，以提供勤工助学岗位、结对帮扶等方式，帮助家庭经济困难学生顺利完成学业。
深化学生社会实践活动，设计实践评价体系，完善实践活动管理机制，推进社会实践活动基地建设，全面提升社会实践活动的层次、质量和实效。深入开展寒暑期社会实践和社会观察活动。以基层需求为导向，组织重点服务团队，提高“三下乡”社会实践活动对重点地域和重点项目的服务成效。组织开展“调研山东”社会调查活动，扩大参与面，努力使更多调研成果直接服务经济社会发展。
服务学生健康成长。深入开展“团干部恳谈日”活动，建好用好“团委书记信箱”，倾听团员青年心声，了解团员青年需求，解决团员青年合理诉求。关注困难青年群体，实施团干部帮扶计划，积极创造条件帮助困难学生解决实际问题。搭建师生交流平台，增进师生间的沟通、了解与信任，以优秀教师的人格魅力和学识魅力教育感染学生。
做好心理健康教育工作。加强大学生心理健康教育中心工作体系建设和制度建设，继续聘任兼职心理辅导教师，巩固专兼结合教师工作队伍；强化各院系心理辅导员和辅导站工作职能发挥；提升心理协会和班级心理委员服务意识和工作能力；完善院系学生心理健康状况周报制和月报制。
优化心理健康教育活动体系建设。指导大学生心理协会广泛调研，优化如心理话剧、情景剧排演等品牌活动，提高内涵，并创新活动载体和形式，通过团体辅导、团体游戏等参与性、体验性强的活动形式开展学生喜闻乐见的心理健康教育活动，深入普及心理健康知识提高学生的心理素质和能力；继续加强心理健康教育团体活动和教学体系建设，开好心理健康选修课；组织好第四届“5.25”心理健康活动月活动，打造具有我校心理健康特色的，具有广泛教育影响的系列品牌活动。
四、坚持党建带团建，提升组织活力，着力深化组织体系建设。
夯实团的基层基础。进一步规范基层团组织工作，明确团支部职能，规范“三会两制一课”制度。面向全校团支部深化团员意识教育，以新颖的活动和暖心的服务凝聚、吸引广大团员青年。激发基层组织活力，尊重基层创造，鼓励基层创新，加大对基层团支部典型的宣传推广，推动基层团组织的全面活跃。
加强团的队伍建设。切实改进团干部工作作风，认真贯彻落实学校党委、上级团组织作风建设要求，深入开展党的群众路线教育，深化“走进青年”团干部恳谈日活动，密切与青年联系，真正走进青年、融入青年。加强团干部能力建设，建立和完善团干部教育培训制度，以教育培训班、专题学习研讨班、团总支书记论坛、课题研究等方式，提高政治理论素养和工作业务能力。
科学指导学生组织。指导学生会、学生社团联合会、青年志愿者等学生组织不断加强自身建设，充分发挥“三自”功能，不断增强学生组织的工作活力。完善校系两级组织体系建设，规范工作考核机制。发挥好桥梁和纽带作用，通过各类活动的组织与开展，在学生思想政治教育、学风建设、校园文化建设、科技创新、创业就业、维护大学生权益等方面开展好工作。组织开展学生干部培训班，提高学生干部自身理论水平,增强学生干部组织协调能力,加强学生干部队伍凝聚力、战斗力建设,提高学生干部整体素质。
五、根据上级及学校党委的安排，做好布署的其他工作。
淄博师专团委
2014-2-24
