9月6号至9月11号，在奂山论坛，外语教育系学前双语方向学生，连续组织开展了四场儿童歌曲展演，拉开了学前双语方向技能训练系列活动的帷幕。
根据学校培养方案，结合学生实际，我系制定了学前双语方向学生工作计划。第一学年重点是培养学生的基础理论，夯实学生的科学文化基础，引导学生养成自主学习的习惯。通过一学年的专业学习，2012级学生具备了一定的专业基础理论知识，对学前专业发展、能力需求有了比较客观全面的认识。本学年，我们将突出双语特色，理论与技能并重，加强对学生的专业技能训练。此次系列技能训练活动，包括英文儿童歌曲、英文儿童故事、舞蹈、儿童话剧展演及手工制作展示等相关活动。在刚刚结束的英语儿童歌曲展演活动中，全体学生参与，逐一登台，促进了学生专业技能培养，为学生专业发展与提高提供了平台，活动收到预期效果，受到了同学们的欢迎。
外语教育系2012级学前专业的学生，秣马厉兵，热情高涨，积极投身各项技能训练，争取在展演中有良好表现，藉此提高自身专业技能，丰富内涵，提升素质。系列技能训练活动的开展，定会推动同学们幼教技能的全面发展，也会为2013级新同学产生良好的引领示范作用。
