报到现场的家访
外语教育系 孙其战
外语教育系创新学生工作思路，在新生入学报到现场组织班主任对学生家长进行家访，为新生教育引导及贫困生认定奠定了基础，突破了异地家访难的瓶颈。
家访是教师了解学生家庭状况及学生成长背景的主要渠道，是做好贫困生认定工作的有效途径，是家校沟通合作，共同培养学生健康发展的重要方式，但由于高校生源来自全国各地，家校距离成为了家访的瓶颈，电话、书信及网络家访因其不能当面交谈都存在着一定的弊端，有些信息会被忽视。
新生入学报到当天，外语教育系一边组织老师及学生干部合理有序、热情礼貌地接待新生，一边组织新生班主任老师对送孩子报到的每位家长进行家访，并做详细的访谈记录。通过这种形式使家长感受到了我校对学生成长发展认真负责的态度，树立了学校良好的形象；通过这种方式沟通了家校信息，使得班主任对学生的性格、成长经历有了一定了解，为接下来因材施教，科学引导奠定了基础；通过这种方式，为准确认定贫困生信息，建设完善贫困生数据库，掌握学生家庭经济状况，提供了比较完整的第一手资料。
